Нові книги Світлани Талан

Куратор змісту-5. Фінал

Вісім тижнів напружених занять на дистанційних курсах НТУ "ХПІ" Куратор змісту-5. Безліч нових знань і навичок з пошуку, аналізу, перевірки та розповсюдження інформації. Опанування новими корисними інтернет-сервісами, які дуже допомагають в роботі. І ось фінал - Сертифікат куратора змісту. 
#дистанційні_курси #ХПІ #Куратор_змісту

Wolfram Alpha и фактчекинг: справочник, с которым действительно «найдется всё»

Wolfram Alpha и фактчекинг: справочник, с которым действительно «найдется всё»

Куратор змісту-5. Відеозвіт

Нарешті і я добралася до фіналу навчання. Це був напружений, але пізнавальний курс. Я хочу подякувати всім, хто допоміг мені успішно закінчити навчання. Особа подяка Vladimir Kukharenko за надану можливість завершити курс, Валентина Иванова за те, що давала мені наснагу та час, Оля Терещенко за практичну і моральну допомогу.

Звіт про роботу куратора

Сучасний бібліотекар повинен розумітися на новітніх технологіях, вміти збирати, аналізувати, систематизувати та поширювати інформацію за допомогою як традиційних, так і сучасних засобів. Ці критерії досить близько збігаються з специфікою роботи куратора змісту. Тому навчання на курсі було для мене необхідним та корисним у подвійному вимірі.
Щоб бути затребуваним, необхідно вчитися протягом всього життя. Безперервна освіта - це нагальна вимога сучасного життя. Я дуже вдячна організаторам курсів, тьюторам #Володимиру Миколайовичу Кухаренко та #Юлії Миколаївні Главчевій та своїм колегам по навчанню за надану можливість безкоштовного навчання, співпрацю та допомогу у засвоєнні учбового матеріалу.
Нові знання допомагають мені у моїй професійній діяльності - дозволяють швидко обробляти інформацію, ділитися нею в мережі, освоювати нові веб-сервіси.

Тема мого курування - "Бібліотечний фонд, комплектування, систематизація, облік". В мережі не багато блогів чи сайтів з такою досить вузькою спеціалізацією, як особливості роботи відділу комплектування в бібліотеці. Ідея створити такий блог була у мене давно, і ось нарешті сталося.

Отже,

Тиждень 1. Куратор змісту. Визначення.

Цей тиждень потребував виконання таких завдань: 

1. Знайомство з тьюторами. На сторінці курсу ми також мали змогу розповісти про себе та познайомитися з іншіми студентами - слухачами курсу. 
2. Створення блогу за темою курування. На сьогодні блог має такі статистичні показники:
   
3. Робота з Твіттером. Я створила аккаунт та почала користуватися Твіттером. На тепер у мене 
   
4. За допомогою сервіса Paper.li я створила дві газети по темі курування:
   The library Cataloging and Acquisitions Daily   та  The library collection Daily. Я підключила їх до твіттер-аккаунту і тепер ці агрегатори щоденно публікують твіти по визначеній тематиці.
5. Звіт про роботу на першому тижні.

Тиждень 2. Характеристика та компетенції куратора

Завдання по темі курсу:

1. Характеристика та компетенції куратора.
2. Відкриті освітні ресурси
3. Використання Scoop.it та rebelmouse.com для курування змісту. У Scoop.it я створила топік Бібліотечний фонд: комплектування, каталогізація, облік, підписана на 24 користувачів. До мого акктаунту у rebelmouse підключені Твіттер, Фейсбук, Пайпер.
4. Звіт про роботу на другому тижні

Тиждень 3. Пошук в електронній бібліотеці

1. Знайомство з EVERNOTE 
2. Робота з бібліотечними ресурсами
3. Звіт про роботу на третьому тижні

Тиждень 4. Пошук в наукових виданнях

1. Робота з DIIGO 
2. Наукометричні дослідження та бібліографія. Це було для мене, мабуть, найскладніше завдання курсу
3. Звіт про роботу на четвертому тижні

Тиждень 5. Персональне навчальне середовище та персональна навчальна мережа куратора

1. Карта пам’яті персонального навчального середовища 
2. Pinterest для куратора змісту. Я створила три дошки за темою курування "Library collection", "10 книг, которые..." та "Буктрейлери".  Наразі у мене 6 підписників та 54 піни. 
3. Агрегатори Netvibes та Symbaloo  
4. Відеофрагмент куруємого напряму
5. Звіт про роботу на п’ятому тижні

Тиждень 6. Достовірність інформації

1. Оцінка достовірності фото 
2. Оцінка достовірності інформації
3. Звіт про роботу на шостому тижні

Тиждень 7. Методи роботи куратора змісту

1. План звіту за напрямком курування
2. Використання klout.com
3. Звіт про роботу на шостому тижні
4. 
   

Тиждень 8. Інструменти куратора змісту

1. Інструменти куратора змісту
2. Звіт про роботу куратора

Ще раз всім дякую та сподіваюсь на подальшу співпрацю.

Інструменти куратора змісту

За цей курс ми опанували багатьма корисними інструментами, які допомагають куратору змісту знаходити, аналізувати, оцінювати, зберігати та публікувати інформацію за темою курування. Оволодіння цими інструментами підвищує ефективність та результативність роботи куратора, дозволяє слідкувати за його рейтингом популярності та вчасно вносити потрібні корективи. Але світова мережа бурхливо розвивається та пропонує все нові і нові корисні сервіси.
Джейн Харт, засновниця незалежного Центру освіти та ефективності технологій, пропонує 10-й щорічний рейтинг Топ-200 #web2.0 інструментів, складений за результатами експертних опитувань фахівців з навчання з різних країн світу.

Якщо попередні три роки рейтинг очолював Twitter, то тепер він посідає третє місце. А лідером став YouTube. Google Search на другому місці, PowerPoint на 4-му, Facebook - на 6-му. Близько 80 ресурсів (наприклад, Google Forms, Teamviewer, Periscope, emaze) потрапили до рейтингу вперше.

Top 200 Tools for Learning 2016 from Jane Hart

До рейтингового переліку потрапили інструменти, якими ми користувались протягом курсу. Так Evernote посів 17 рядок,  Pinterest - 29-й, Diigo - 54-й, Blogger - 56-й, Google Scholar - 60-й, Scoopit - 72-й тощо.

Для виконання завдання я вибрала сервіс List.ly.

Він дозволяє складати списки за обраною тематикою з додаванням тексту, посилань, зображень, відео, аудіофайлів.

Список можна доповнювати, ділитися ним у соціальних мережах, додавати на блог. Також існує функція пошуку списків інших користувачів, які можна відмітити, як ті, що сподобалися, та поділитися на своїх сторінках. Оскільки за родом своєї діяльності я складаю тематичні списки літератури, цей сервіс допоможе мені зробити їх інтерактивними та поширити у соціальних мережах.

Навчальний курс "Куратор змісту". 7-й тиждень. Звіт

На цьому тижні виконання першого завдання - складання плану звіту за напрямом курування - допомогло проаналізувати та систематизувати роботу, що була зроблена протягом всього курсу, визначити проблемні місця та зробити висновки про перспективу подальшої діяльності.
Знайомство з сервісом klout.com визначило мій рейтинг впливу в мережі - він коливається у межах 49-50 пунктів. Аналіз рейтингу дозволяє коригувати свою активність в мережі, відзначати влучні публікації, які стали популярними серед користувачів (лайки, репости, коментарі). Також стрічка новин, яка автоматично формується за вибраної тематикою (у моєму випадку це "библиотеки" та "книги") допомогає слідкувати за популярними публікаціями та рейтинговими авторами за моїм напрямком курування.

Використання klout.com

Сервіс klout.com призначений для оцінки свого рейтингу в мережі. Оцінюється активність користувача у соціальних сервісах, перелік яких подається на сторінці програми. Аналізуя активність в Twitter, Facebook, Google+, Pinterest, YouTube, Blogger тощо, сервис визначає вашу рейтингову відмітку.

 Klout вимірує розмір персональної мережі, кількість публікацій а також популярність контенту та реакцію на нього.Показник Klout Score визначає вплив користувача в соціальних мережах і знаходитьзя за шкалою від 1 до 100.

Мій рейтинг на сьогодняшній день складає 49. 

Я визначила теми, за якими можу слідкувати, відповідно до свого курсу: "library", "book". Приєдналася у твіттері до лідерів думок. Тепер слідкую за новими матеріалами з обраних тем, що дуже зручно.

План звіту за напрямком курування

1. Визначити тему курування, її актуальність, цільову аудиторію та свої персональні цілі.

Моя тема курування - бібліотечний фонд, формування, каталогізація, облік. Бібліотечний фонд - це основа будь-якої бібліотеки. Він рухливий, потребує постійної актуалізації, для зручності користування - правильної систематизації та каталогизування, для впорядкування - точного обліку. 

Актуальність теми - вже багато років я шукаю матеріали стосовно бібліотечного фонду в мережі інтернет. Справа в тому, що у нас в країні не дуже розроблена як нормативна, так і методологічна база стосовно цього предмету. Немає ДЕСТУ, нормативні акти стосовно обліку - це, здебільшого, постанови Мінфіну, немає власних таблиць бібліотечної класифікації (а публічні бібліотеки не використовують УДК) тощо. Бібліотечна блогосфера теж оминає цей доволі вузький та складний напрямок бібліотечної справи. Тому збираю по зерняткам та ділюсь з колегами. Саме вони є цільовою аудиторією моєї теми курування.

Але є ще один аспект, пов’язаний з формуванням бібліотечного фонду. Це моніторинг книжкового ринку, необхідність орієнтуватися серед книжкових новинок, бестселерів, популярних авторів. Знати читацькі запити, щоб якісно їх задовольняти.

Також для ефективного курування необхідно визначити цілі:

- особистісні - саморозвиток, безперервне навчання протягом усього життя;
- соціальні - допомога колегам, обмін досвідом, розширення кола спілкування;
- професійні - удосконалення своєї діяльності, зростання ефективності праці, більш грамотне планування та використання часу на збір та обробку інформації, підвищення рейтингу опублікованих матеріалів у соціальних мережах.

2. Створення блогу. Блог "Бібліотечний фонд: комплектування, каталогізація, облік" 

3. Джерела інформації.  Blogger, Twitter, Facebook, Google, GoogleBooks, тематичні соціальні мережі (наприклад, LiveLib), професійні бібліотечні сайти, сайти книговидавництв.

4. Основні інструменти пошуку та стеження: Symbaloo, Scoop.it, Paper.li, Netvibes, Evernote, RebelMouse, Pinterest, Klout

5. Створення персональної мережі. У соціальних мережах Twitter, Facebook, Blogger, Klout, Scoop.it підписана і спілкуюсь з експертами-однодумцями. Також створила за допомогою Popplet.com "Персональне навчальне середовище"

6. Агрегація всіх каналів в один потік. Netvibes, RebelMouse

7. Створення фільтрів для вхідних каналів. Для цього можна використовувати Klout та, для наукових статей, наприклад, Scopus. 

8. Матеріали для публікації. Завдяки новим новим для мене інструментам (агрегаторам, Twitter, Pinterest) значно зросло коло інформаційних джерел, водночас пошук став більш предметний і менш часозатратний. Знайдений матеріал публікую на Facebook, у Twitter, Scoop.it, Pinterest. Цікавий матеріал зберігаю у Evernote для подальшого використання.

9. Перевірка джерел кожної статті і автора. Для цього використовую антіплагіатори, засоби оцінки достовірності фото, вибирати тільки підтверджені аккаунти в соціальних мережах.

10. Редагування матеріалу. Власні матеріали перед публікацією, зазвичай, редагую: виправляю помилки, можливо, дещо змінюю, додаю зображення. Коли роблю репост, то за потреби додаю власний коментар, хештеги.

11. Додати власний погляд, думку. Саме це намагаюсь робити у коментарях до репостів. У власному блозі рідко зловживаю копіпастами, пишу авторський текст.

12. Використання назви, яка забезпечить безпосередній контекст. Так, це важливо ("Как вы лодку назовете, так она и поплывет"). На мою думку назва повинна по-перше, розкривати зміст тексту, а по-друге, зацікавити користувача контенту, виділятися з поміж інших.

13. Забезпечити посилання на джерела, авторів. Завжди даю посилання на першоджерело, бо повага до авторських прав підвищує повагу до тебе. 

14. Послідовність обраних новин, щоб забезпечити зручну подачу інформації для ваших читачів. На блозі новини можна розташовувати як за зворотньою хронологією, так і в тематичних блоках. Це досить зручно. У твіттері та фейсбуці важливий пост можна закріпити у горі сторінки.

15. Періодично оновлювати контент. Завдякі підключеним агрегаторам, контент, наприклад у твіттері оновлюється щоденно, у фейсбуці теж стрічка приносить много цікавого, на блозі намагаюся писати не рідше 1 раза у два тижні.

16. Розповідати про вашу місію, партнерів, спонсорів. За своєю діяльністю спілкуюся з багатьма партнерами, розповідаю про них у своїх дописах, даю посилання.

17. Поширення і синдикація по відповідних каналах, в тому числі соціальні мережі, блог. Використовую блог "Тургеневские девушки", Твиттер, Scoop.it, Youtube, Facebook, Pinterest.

18. Зворотній зв'язок. Якщо є коментарі, то це означає, що текст був цікавим, дискусійним. Намагаюсь оперативно всім відповідати.

19. Контролювати і відслідковувати відвідувачів. Роблю це за допомогою статистики у блозі, аналітики у Твіттері, кількості переглядів і пінів у Pinterest. 

20. Удосконалювати і покращувати. Так, все потребує постійного вдосконалення і оновлення. Не можна стояти на місці, бо світ дуже бурхливо розвивається, з’являються нові можливості, нові сервіси, нові потреби.

Мені дуже радісно, що я беру участь у навчанні на цьому курсі. Так інтенсивно, з максимальним практичним зиском я ще не навчалася. Красно дякую тьюторам!